{"id":2258,"date":"2021-10-11T09:58:16","date_gmt":"2021-10-11T07:58:16","guid":{"rendered":"https:\/\/fes-heidenheim.de\/realschule\/?p=2258"},"modified":"2021-10-13T17:42:30","modified_gmt":"2021-10-13T15:42:30","slug":"digitalisierungs-truck-an-der-fes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fes-heidenheim.de\/realschule\/2021\/10\/11\/digitalisierungs-truck-an-der-fes\/","title":{"rendered":"Digitalisierungs-Truck an der&nbsp;FES"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=\u201c1\u201d _builder_version=\u201c3.22\u201d global_colors_info=\u201d{}\u201d][et_pb_row _builder_version=\u201c3.25\u201d background_size=\u201cinitial\u201d background_position=\u201ctop_left\u201d background_repeat=\u201crepeat\u201d global_colors_info=\u201d{}\u201d][et_pb_column type=\u201c4_4\u201d _builder_version=\u201c3.25\u201d custom_padding=\u201d|||\u201d global_colors_info=\u201d{}\u201d custom_padding__hover=\u201d|||\u201d][et_pb_text _builder_version=\u201c4.11.2\u201d background_size=\u201cinitial\u201d background_position=\u201ctop_left\u201d background_repeat=\u201crepeat\u201d hover_enabled=\u201c0\u201d global_colors_info=\u201d{}\u201d header_3_line_height=\u201c1.3em\u201d sticky_enabled=\u201c0\u201d]<\/p>\n<h3><!-- divi:paragraph -->Digitalisierung erleben, Zukunft entdecken:<br>Innovativer Schuljahresauftakt an FES-Gymnasium und FES-Realschule<\/h3>\n<p>Was haben B\u00e4ck\u00aderin\u00adnen oder Krankenpfleger mit Dig\u00adi\u00adtal\u00adisierung zu tun? Was macht ein Data Sci\u00aden\u00adtist? Und wozu brauchen wir Maschi\u00adnen-Ethik? \u2013 Die Dig\u00adi\u00adtal\u00adisierung ver\u00e4n\u00addert unsere Beruf\u00adswelt und wirft viele neue Fra\u00adgen auf. Welche Chan\u00adcen und Her\u00adaus\u00adforderun\u00adgen sie bietet und welche Kom\u00adpe\u00adten\u00adzen in Zukun\u00adft gefragt sein wer\u00adden, kon\u00adnten die Gym\u00adnasi\u00adas\u00adten der 8.\u201310. Klasse sowie Realsch\u00fcler der Mit\u00adtel\u00adstufe unser\u00ader Schule von Dien\u00adstag 15.09.2020 bis Mittwoch, 16.09.2020 in inno\u00adv\u00ada\u00adtiv\u00aden Zukun\u00adftswork\u00adshops erleben. Der Dig\u00adi\u00adtal\u00adisierungstruck machte an der Freien Evan\u00adge\u00adlis\u00adchen Schule Hei\u00adden\u00adheim e. V. Sta\u00adtion und lud zum Ent\u00addeck\u00aden dig\u00adi\u00adtaler Schl\u00fcs\u00adsel\u00adtech\u00adnolo\u00adgien ein. Junge MINT-Coach\u00ades der Bil\u00addungsini\u00adtia\u00adtive expe\u00addi\u00adtion d \u2013 Dig\u00adi\u00adtale Tech\u00adnolo\u00adgien | Anwen\u00addun\u00adgen | Berufe.&nbsp; leit\u00adeten unsere Sch\u00fc\u00adlerin\u00adnen und Sch\u00fcler zwei Tage lang an und zeigten beru\u00adfliche Per\u00adspek\u00adtiv\u00aden in den MINT-Diszi\u00adplinen Math\u00ade\u00admatik, Infor\u00admatik, Natur\u00adwis\u00adsenschaft und Tech\u00adnik&nbsp;auf.<\/p>\n<p>Zu Beginn des Work\u00adshops disku\u00adtierten die Sch\u00fc\u00adlerin\u00adnen und Sch\u00fcler der acht\u00aden bis zehn\u00adten Klasse mit den Coach\u00ades Geowis\u00adsenschaft\u00adlerin Felic\u00adi\u00adtas Mundel und Math\u00ade\u00admatik\u00ader Mikhail Tiles, was Dig\u00adi\u00adtal\u00adisierung bedeutet. Bevor sie dann den \u201eRaum der Tech\u00adnolo\u00adgien\u201c im Erdgeschoss des Trucks erkun\u00adde\u00adten, w\u00e4hlten die Jugendlichen einen Arbeit\u00adsauf\u00adtrag wie \u201eEntwick\u00adle ein autonom fahren\u00addes Auto!\u201c, der als Leit\u00adfaden diente. An vie\u00adlen ver\u00adschiede\u00adnen Sta\u00adtio\u00adnen kon\u00adnten sie dig\u00adi\u00adtale Tech\u00adnolo\u00adgien ken\u00adnen\u00adler\u00adnen, Auf\u00adgaben l\u00f6sen und Quiz-Fra\u00adgen zu den Tech\u00adnolo\u00adgien und damit ver\u00adbun\u00adde\u00adnen Berufen beant\u00adworten. An der Sta\u00adtion \u201eCobot\u201c pro\u00adgram\u00admierten unsere Sch\u00fc\u00adlerin\u00adnen und Sch\u00fcler einen kol\u00adlab\u00ado\u00adra\u00adtiv\u00aden Robot\u00ader, bei \u201eSen\u00adsorik\u201c park\u00adten sie mit Hil\u00adfe von Sen\u00adsoren ein virtuelles Auto ein und bei \u201eVir\u00adtu\u00adal Real\u00adi\u00adty\u201c baut\u00aden sie in ein\u00ader virtuellen Welt ein Fahrrad zusam\u00admen oder ord\u00adneten die Plan\u00adeten unseres Son\u00adnen\u00adsys\u00adtems. Ein wirk\u00adlich motivieren\u00adder Ein\u00adstieg in den natur\u00adwis\u00adsenschaftlichen Unter\u00adricht nach den lan\u00adgen Som\u00admer\u00adfe\u00adrien \u2013 und ein weit\u00ader\u00ader gelun\u00adgener Baustein im Bere\u00adich \u201eBerufsbildung\/Studium\u201c an unseren weit\u00ader\u00adf\u00fchren\u00adden Schulen!<\/p>\n<p><!-- \/divi:paragraph --><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dig\u00adi\u00adtal\u00adisierung erleben, Zukun\u00adft entdecken:Innovativer Schul\u00adjahre\u00adsauf\u00adtakt an FES-Gym\u00adna\u00adsi\u00adum und FES-Realschule Was haben B\u00e4ck\u00aderin\u00adnen oder Krankenpfleger mit Dig\u00adi\u00adtal\u00adisierung zu tun? Was macht ein Data Sci\u00aden\u00adtist? 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Der Digitalisierungstruck machte an der Freien Evangelischen Schule Heidenheim e. V. Station und lud zum Entdecken digitaler Schl\u00fcsseltechnologien ein. Junge MINT-Coaches der Bildungsinitiative expedition d \u2013 Digitale Technologien | Anwendungen | Berufe.&nbsp; leiteten unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler zwei Tage lang an und zeigten berufliche Perspektiven in den MINT-Disziplinen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik auf.<br><br>Zu Beginn des Workshops diskutierten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der achten bis zehnten Klasse mit den Coaches Geowissenschaftlerin Felicitas Mundel und Mathematiker Mikhail Tiles, was Digitalisierung bedeutet. Bevor sie dann den \u201eRaum der Technologien\u201c im Erdgeschoss des Trucks erkundeten, w\u00e4hlten die Jugendlichen einen Arbeitsauftrag wie \u201eEntwickle ein autonom fahrendes Auto!\u201c, der als Leitfaden diente. An vielen verschiedenen Stationen konnten sie digitale Technologien kennenlernen, Aufgaben l\u00f6sen und Quiz-Fragen zu den Technologien und damit verbundenen Berufen beantworten. An der Station \u201eCobot\u201c programmierten unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler einen kollaborativen Roboter, bei \u201eSensorik\u201c parkten sie mit Hilfe von Sensoren ein virtuelles Auto ein und bei \u201eVirtual Reality\u201c bauten sie in einer virtuellen Welt ein Fahrrad zusammen oder ordneten die Planeten unseres Sonnensystems. Ein wirklich motivierender Einstieg in den naturwissenschaftlichen Unterricht nach den langen Sommerferien \u2013 und ein weiterer gelungener Baustein im Bereich \u201eBerufsbildung\/Studium\u201c an unseren weiterf\u00fchrenden Schulen!<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->","_et_gb_content_width":"","inline_featured_image":false,"wp_typography_post_enhancements_disabled":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-2258","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-allgemein"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Digitalisierungs-Truck an der FES - Realschule | Freie Evangelischen Schule und Kindertagesst\u00e4tte Heidenheim e. 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